Se comienza a indagar acerca de los saberes previos sobre contaminación sonora o auditiva.
Recorremos los diferentes ambientes de la escuela: patio, comedor, gimnasio, dirección, salón de Música, grabando con el programa Audacity los sonidos o ruidos que se perciben en esos ámbitos.
Escuchamos y analizamos las grabaciones obtenidas.
Se decide hacer varias acciones, entre ellas una campaña con afiches para contribuir a disminuir el nivel de ruido dentro de la escuela.
Buscando materiales de apoyo, concurrimos a Biblioteca:
Haciendo afiches - foto montaje
Como aporte al Proyecto Escuelas Verdes, haremos un taller con padres y maestros para confeccionar instrumentos musicales con materiales de desecho: susurradores, maracas, etc.
No hay comentarios:
Publicar un comentario